Necesidades reales y potenciales
La descripción que se hace de este alumno va más allá de un estudiante que se satura de trabajo y quehaceres familiares, al no solicitar la ayuda en dos ocasiones similares y estar en su tercera oportunidad en la materia, lo cual puede indicar que el estudiante tenga una alta probabilidad de tener una condición psicosocial, que le impide saber cómo pedir la ayuda necesaria y priorizar la realización y entrega de actividades. La canalización a un experto en esta materia es un buen comienzo.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
Estrategia de acompañamiento del caso de PABLO
Objetivo del Blog: A partir de una experiencia concreta con un tutorado, construir una estrategia de acompañamiento que permita atender las...
-
Objetivo del Blog: A partir de una experiencia concreta con un tutorado, construir una estrategia de acompañamiento que permita atender las...
No hay comentarios:
Publicar un comentario